Kopf, Bauch oder Theorie?

Zitat von Cuki

Bauchgefühl schön und gut. Aber die Basics der Körpersprache des Hundes und dessen Verhalten in Rudel, sein Lernverhalten und wie korriegiere ich richtig, sollte ZUERST gelernt sein. Menschen neigen dazu sonst den Hund zu vermenschlichen in der Denkweise. Da hilft kein Bauchgefühl. ( bei manchen )

Wenn man die Basics hat, dann sehr wohl ist Bauchgefühl sehr wichtig

Hi,

weiß gar nicht, ob da ein Widerspruch ist. Ich will was über die Körpersprache lernen, darüber, wie er sich im Rudel verhält und wie er lernt? Also muss ich meinen Hund beobachten. Das geht aber (vorurteilsfrei) nur, wenn ich nicht schon meine zu wissen, wie Hunde ticken, weils mir jemand gesagt hat oder ich es in einem Buch gelesen habe. Da eine analytische Beobachtung, also eine, die die Dinge trennt, das genau nicht leisten kann, bleibt mir auch nur wieder die Intuition. "Bauchgefühl" ist da vielleicht auch ein irreführender Begriff, weil der so nach "Ponyhof" klingt. Aber rationales Wissen hilft da schlicht nicht weiter.

Es macht also mE wenig Sinn, es so zu machen, wie ich es gemacht habe: Erst Bücher lesen, was über Hunde lernen und das dann auf den eigenen Hund anwenden wollen. Ein Irrweg!!!

Wenn ich wissen will, wie ich den Hund am besten korrigiere - auch dann muss ich beobachten, wie er auf unterschiedliche Weisen der Korrektur reagiert. Denn auch hier bin ich verloren, verlasse ich mich auf Experten, von denen 4 Experten 5 unterschiedliche Meinungen haben. Zumal mir scheint, dass viele Experten heute ihr Wissen auch wieder nur aus zweiter Hand haben...

Liebe Grüße

Lupus

Hi,

huch, umgezogen - macht aber Sinn

Vielleicht sollten wir die Begriffe mal klären.

Wissen kann man unterscheiden in (theoretisches) propositionales Wissen und (praktsches) im Sinne von Handlungswissen.

Beide müssen keineswegs deckungsgleich sein. So mag ein Professor der Verhaltensforschung, der theoretisch alles über Hundeverhalten weiß, in der konkreten Hundeerziehung massiv scheitern.

Anderes Beispiel: Fahrradfahren: Ich kann mir das physiologisch und physikalisch alles draufpacken, all die beteiligten Muskeln kennen, die wirkenden Kräfte: Aber dadurch kann ich noch lange nicht Fahrrad fahren, auch wenn ich eigentlich weiß, wie es geht.
Wenn ich dann jemanden bitte, er möge mir doch erklären, wie man Fahrrad fährt, wird er mir sagen, dass er das nicht kann, dass ich das selbst lernen muss. Denn ich würde sicher scheitern, würde ich versuchen, seine Ratschläge ("so, und nun Muskel x nutzen") umzusetzen. Und so ist es auch in der Erziehung.

Wissen im Sinne von theoretischem Wissen, hilft uns da nicht weiter. Vielmehr kann es dazu führen, dass ich damit beschäftigt bin zu versuchen, mein Wissen umzusetzen. Genau das aber verhindert das Lernen in der Situation, da ich eben nicht beobachte sondern versuche, Wissen abzurufen.

Theoretisches Wissen steht uns in Form von Gedanken (Aussagen, daher propositionales Wissen) zur Verfügung. Aber, und das kann jeder an sich selbst beobachten: Es sind die Gedanken, die die Gefühle hevorrufen. Einfach mal an etwas denken, das einem Angst oder Freude bereitet - und schon ist das Gefühl da (das ist übrigens ein Grund dafür, dass Hunde nicht so fühlen, wie wir Menschen es tun - ihnen fehlt einfach diese Form des Wissens/Denkens).

Daher ist der Begriff "Bauchgefühl" mE nicht wirklich treffend, da dieses Gefühl ja nur ein Resultat des Denkens ist.

Beispiel "Hundespiel": Gehe ich auf eine Hundewiese mit dem Gedanken, dass Hunde dort spielen, werde ich automatisch das Geschehen auch eher als Spiel interpretieren.

Das, was wir denken, bestimmt nämlich nicht nur unser Gefühl, sondern ist direkt verantwortlich für die Interpretation von Situationen, aus der wir dann unser "Wissen" ableiten.

Wenn wir also von "Bauchgefühl" sprechen, sprechen wir eigentlich nur von einem emotionalen Resultat eines rationalen Prozesses. Blöd formuliert, kanns aber grad nicht besser...

Ein weiteres Problem bei der Körpersprache des Hundes: Die ist für uns nicht nur artfremd, sondern zudem mE viel zu komplex, um sie theoretisch lernen und dann praktisch umsetzen zu können. Allein der "wedelnde" Schwanz kann zig Dinge bedeuten, denn Verhalten ist immer situationsbezogen. Genau diese unendlich vielen situativen Möglichkeiten aber verunmöglichen es, anhand theoretischen Wissens in der Praxis richtig zu handeln.

Der richtige Begriff, um den es mE geht, ist in der Tat "Intuition". Diese aber "funktioniert" nicht, wenn Wissen oder Gefühle unsere Aufmerksamkeit dominieren.

Wieder Beispiel "Hundespiel": Ich kann in eine solche Situation jetzt mit all meinem Wissen gehen, kann versuchen, im Verhalten des Hundes das wieder zu erkennen, was ich theoretisch weiß und mir dann ein Urteil bilden - mit all den Gefahren dabei, auf die ich hinwies.

Oder ich kann alles Wissen weglassen, vollkommen in diesem Sinn unbelastet die Situation beobachten. Eben genau das tun, was Hunde tun. Und ich denke, dass dies der bessere Weg ist. Ich denke auch, dass alle Menschen, die gut mit Hunden können, genau das tun. Manche von denen wissen das vielleicht selbst gar nicht und denken, sie hätten sich dieses Wissen in irgendwelchen Kursen oder aus Büchern heraus angeeignet. ME ein Irrtum.

Letztens hat hier jemand Hesse zitiert. Da er mein liebster Autor ist, häng ich mich da dran, denn es bringt es gut auf den Punkt: Als der junge Siddharta den Buddha trifft und eine zeitlang bei ihm gelebt hat, entschließt er sich, diesen einzigartigen Menschen, den er als Erleuchteten durchaus anerkennt, wieder zu verlassen. Der Buddha fragt daraufhin, warum er das tue und ob er meine, woanders eine bessere als seine Lehre zu finden. Siddharta verehrt Buddhu über alle Maßen und verneint, da es für ihn keine bessere Lehre als die des Buddha geben kann. Er geht, nicht weil die Lehre fehlerhaft ist, sondern weil er erkannt hat, dass Lehre eigene Erkenntnis niemals ersetzen kann. Also macht er sich wieder auf den Weg...

Ich bin fest überzeugt: Wir alle verfügen über dieses intuitive Herangehen. Wir müssen das auch nicht lernen, weil es evolutionär ein weit älteres Erbe ist als jede Form von rationalem Wissen. Einfach nur machen! Und dann erkennen wir auch die Situation als ganze (zu der ja oft nicht nur mein Hund gehört) und können situativ richtig handeln.

Liebe Grüße

Lupus